這篇有點偏向贛文,不想聽我發牢騷請不要看。
上班要準時、上課要準時,不管做什麼都要準時,但現在有一群人都不準時了。
現在的要說的案例是在我們的學校發生,而且對象居然還是......老師?(大驚O_O
學校應該都有所謂的課程綱要吧!就是讓學生可以多了解一下這堂課到底是要做些什麼?
結果好笑的事情就來了,因為我們明天(9/17)就要開學了,結果卻一大堆老師還未將課綱內容上傳至學校的網站。
或許老師們會說:我們要跟學生們討論上課方式如何、成績如何算啦、進度是如何啦、教材是什麼啦......等等之類的,所以會比較晚上傳課綱。
這個乍聽之下還挺有道理的,但是,我們可以向下面這樣說啊!相信老師們應該也不能說我們錯吧!
我們可以說:老師您可以先上傳課綱,然後第一周上課的時候和大家討論一下看有哪邊不滿意的,經過再一次的討論後,相信結果應該都是學生們喜歡或覺得可以的吧!這時候老師們再修改也行啊!
我會這麼說不是沒道理的,原因很簡單,因為老師們只要不上傳課綱,就有可能導致學生誤選的動作,而這誤選的動作影響的不只是誤選的當事人而已,還有可能會波及到想選這門課的人。
我之前就這種慘痛的經驗,我想選一門課,剛好老師沒有寫限制修課人數(不知道是忘了還是故意的),然後我就選了,結果是我未選上。我當然覺得奇怪,於是就去看該課程的開課人數,人數只有50人。(但每間教正常的教室可容納至80人)
重點是,那個老師就是沒有上傳課綱,然後第一周上完課的時候,我再去看開課人數時,居然變成了只有30人,整整少了20人耶!(我不敢說這裡全部的人都是不喜歡該課程,也有可能是衝堂了而被取消的)
所以,如果當初這個老師有先上傳課綱上來,讓學生了解一下這門課是在做什麼,那就不會有學生因為只看課程名稱,然後因為對字面感興趣而誤選的情況,也就不會有其他跟我一樣想真正選卻又落選這們課的人出現。
所以,老師們請準時的上傳課綱好嗎?
你看,學生在學校問答處催您,教務處也發出吹催繳單(不對吧?),就請您們行行好,趕快上傳課綱吧!
上班要準時、上課要準時,不管做什麼都要準時,但現在有一群人都不準時了。
現在的要說的案例是在我們的學校發生,而且對象居然還是......老師?(大驚O_O
學校應該都有所謂的課程綱要吧!就是讓學生可以多了解一下這堂課到底是要做些什麼?
結果好笑的事情就來了,因為我們明天(9/17)就要開學了,結果卻一大堆老師還未將課綱內容上傳至學校的網站。
或許老師們會說:我們要跟學生們討論上課方式如何、成績如何算啦、進度是如何啦、教材是什麼啦......等等之類的,所以會比較晚上傳課綱。
這個乍聽之下還挺有道理的,但是,我們可以向下面這樣說啊!相信老師們應該也不能說我們錯吧!
我們可以說:老師您可以先上傳課綱,然後第一周上課的時候和大家討論一下看有哪邊不滿意的,經過再一次的討論後,相信結果應該都是學生們喜歡或覺得可以的吧!這時候老師們再修改也行啊!
我會這麼說不是沒道理的,原因很簡單,因為老師們只要不上傳課綱,就有可能導致學生誤選的動作,而這誤選的動作影響的不只是誤選的當事人而已,還有可能會波及到想選這門課的人。
我之前就這種慘痛的經驗,我想選一門課,剛好老師沒有寫限制修課人數(不知道是忘了還是故意的),然後我就選了,結果是我未選上。我當然覺得奇怪,於是就去看該課程的開課人數,人數只有50人。(但每間教正常的教室可容納至80人)
重點是,那個老師就是沒有上傳課綱,然後第一周上完課的時候,我再去看開課人數時,居然變成了只有30人,整整少了20人耶!(我不敢說這裡全部的人都是不喜歡該課程,也有可能是衝堂了而被取消的)
所以,如果當初這個老師有先上傳課綱上來,讓學生了解一下這門課是在做什麼,那就不會有學生因為只看課程名稱,然後因為對字面感興趣而誤選的情況,也就不會有其他跟我一樣想真正選卻又落選這們課的人出現。
所以,老師們請準時的上傳課綱好嗎?
你看,學生在學校問答處催您,教務處也發出吹催繳單(不對吧?),就請您們行行好,趕快上傳課綱吧!
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